積極心理 幸福教育 ——咸陽渭城中學召開學生心理普查工作反饋交流會
發布時間：2022-12-04 09:44:51 來源：咸陽渭城中學
為科學全面地了解我校2022級學生心理健康狀況，及早發現學生可能存在的心理問題，提供具有針對性的心理咨詢與服務，引導學生以良好心態投入到學習生活中，咸陽渭城中學學生發展指導中心經過前期測評、篩查、統計分析后，于2022年12月2日下午17：00在高一年級組辦公室組織召開了2022級學生心理普查工作反饋交流會。副校長蘇艷、工會主席劉政、校長助理任康專、高一年級全體班主任和年級干事參加會議。會議由德育主任薛衛東主持。
會上，咸陽市心理健康教育研究會王渭斌老師就各項數據報表對班主任進行了分析。其《90項癥狀清單(SCL-90)測評報告》、《中學生心理健康量表MSSMHS測評報告》等，針對學生軀體化、強迫癥狀、人際關系敏感、抑郁、焦慮、恐怖、偏執、學習壓力、心理不平衡等有詳細的解釋和分析，王老師結合實際案例進行了生動地解說。各位班主任對科學規避，愛心投入，仔細觀察學生的行為習慣，科學指導每位學生發現自我，探究自我，成就自我，結合報告很有參考性。
學校心理健康教育專職教師王惜晨發言說：要以提高學生團體輔導，開展各項減壓活動，積極的體育來加強學生健康心理的塑造，避免個別學生不良情緒或心理異常狀態的出現，培養學生積極陽光，樂觀向上的心態。參會人員針對普查結果反饋情況需要注意的問題進行了討論，并發表了各自的看法。
最后，副校長蘇艷強調了心理健康教育工作的重要性，要求各班主任應以本次會議為契機，圍繞立德樹人的思想，以量表為參考進一步了解學生，做到重視工作而又不慌張、分工的同時注意合作，注重學生之間的共性與個性，做好心理育人工作，促進學生身心健康、全面發展。
心理普查工作是我校的一項常規工作，本次心理普查為有效開展2022級學生心理健康教育工作提供重要的科學依據，提高了學生心理工作的針對性和實效性。
