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          校本研修

          咸陽渭城中學開展家校協同教育有效模式大討論

          發布時間:2019-05-25 11:42:37 來源:咸陽渭城中學

            班集體是學校教育與家庭教育的結合點、交匯點。班主任是班級的領導者、組織者、研究者,班主任要用自己的人格、能力、知識、智慧把一群個性迥異,家庭文化背景千差萬別的人打造成有共同信念、有價值觀、有奮斗目標的班集體,這是一項非常艱難和有創造性的工作!
           

           


            鑒于學校班級管理的重要性,5月25日,渭城中學全體班主任熱烈開展了家校協同教育有效模式大討論教研活動。
           

           

           

            在會上,每位班主任結合自己的班級情況,認真詳細分析學情,針對自己平時在家校協同教育方面的有效經驗和方法進行了耐心交流討論。大家一致認為,家校協同教育對于促進學生自主管理,創造良好和諧的班風和家校關系有非常重要的意義。大家就如何規范有效和家長友好交流,如何利用家長會來促進師生理解和家校理解,如何發揚家長的積極作用,如何共同有針對性地激勵學生斗志、監督養成良好習慣,開展了熱烈的討論,積極進行有效模式的探索。
           

           

           

            本次大討論活動,立足渭城中學校本教研,著力解決一線教育教學中的實際問題,體現了我校嚴謹求實的教育責任感,必將有力促進我校今后的教學管理再上一個新臺階!
           

           

           

           

           

           

           

          關于我們 /ABOUT US
          咸陽渭城中學原名咸陽第四中學,始建于1955年,1987年更名為咸陽渭城中學,是一所省級標準化高中。2014年9月與咸陽八方中學合并,兩校區占地面積37畝,建筑面積共計27212平方米。現有教學樓5幢,實驗樓2幢,教學設施較完備,有教學班57個,在校學生3203人,教職工279人,專任教師225人,其中研究生學歷32人,高級以上職稱119人,特級教師6人,正高級職稱2人。 建校六十余年來,一代又一代的渭中師生在渭城中學這塊充滿活力...

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