渭城中學名師輯錄之劉政

發布時間：2022-05-11 17:32:27 來源：咸陽渭城中學

　　情牽學校 心系職工

　　專訪渭城中學工會主席劉政

　　他扎根咸陽渭城中學38年，見證了學校的發展、壯大和繁榮，并獻出了自己的青春和心血。

　　他和工會一班人，在學校的大力支持下，依靠全體教職工，積極努力，開展好各項工作，充分發揮工會的職能作用，為推動學校發展添磚加瓦。

　　他的興趣愛好廣泛，在他帶領下，工會工作有聲有色，各項活動豐富多彩，積極參與上級工會組織的活動屢獲殊榮，教職工的業余生活充實愉快，也充分體現出了學校這個大家庭的溫暖。他自己也從中獲得了更多的幸福感。

　　坦誠、熱心，心系教職工;責任、擔當，工作以身作表率。他就是咸陽渭城中學工會主席劉政。
 

一、刻苦學習，不斷完善，努力提高自身素養

　　七十年代初出生的劉政，從小就受到了良好的家庭教育，特別是父親總是理解并支持他的工作，教導他要把工作放在首位，所以前輩的言傳身教對他的影響很大，使他能信心百倍地投入各項工作。

　　他1985年9月參加工作，就來到了咸陽渭城中學，一干就是38年，退休時會成為學校校齡和工齡最長的人。1986年9月10日，第二屆教師節的時候，他在一廠大禮堂參加了全市慶祝教師節大會，四中金朋和張毓琴兩名老師鏗鏘有力、字正腔圓的宣讀《教師節公告》，至今讓他記憶猶新。他的耳邊還回響著同行的夸贊：“四中老師的聲音和電臺的主持人不相上下”。也就是這份肯定和贊美，讓他感受到教師的神圣和榮光。

　　他賣力地工作，認真學習深造，積極向上不斷進取，同時向經驗豐富的老同志學習，邊學邊干，使自己的政治業務素質有了顯著提高。1989年7月在職進修畢業于乾縣師范。1991年4月擔任學校的團委書記。1994年4月加入中國共產黨。1994年7月畢業于中央黨校函授學院經濟管理專科函授班。1996年7月畢業于中央黨校函授學院黨政管理本科函授班。1998年擔任政教主任(原學生處主任)兼團委書記。1999年當選渭城區第二屆政協委員。2006年擔任辦公室主任，2012年擔任工會主席兼辦公室主任，2013年至今擔任工會主席。2016年3月被渭城區教育工會評為“2015年度工會工作先進個人”;2016年4月被渭城區總工會評為“優秀工會干部”。這些成績和進步的背后，凝聚著他的刻苦努力和辛勤付出。

二、默默奉獻，青春無悔，服務青年成長成才

　　在他擔任團委書記的10年中，他始終認真貫徹執行上級團委“班團一體化”要求，規范班團組織架構，理順團支部與班委會關系，促進班團一體化運行。堅持以理想信念教育為核心，以社會主義核心價值觀為引領，結合重大事件和歷史紀念日，通過演講、征文、黑板報等學生喜聞樂見的形式組織開展主題教育實踐活動，用學校宣傳欄、廣播站推送等渠道擴大活動影響力，盡量讓更多青年學生接受思想洗禮。他組織舉辦了首屆校園“卡拉OK”大賽，豐富了廣大學生的業余文化生活，而且挖掘出了其中的優秀人才，展現了青春風采，更再現了我校學子的優良風貌，當時四中學生參加市區“卡拉OK”大賽均取得團體優異成績，歌手趙陽就是當年參加市“卡拉OK”大賽獲獎后，從此走上了歌手這個職業;1995年區教育局團委舉辦全區教育系統藝術節活動，他組織師生積極參加藝術節各項比賽，獲得藝術節唯一的團體優勝獎，為學校爭了光。

　　1990年學校組建的女排由龐向東和任康柱老師擔任主教練，經過兩年的訓練，她們大戰對手，獲得陜西第一名的好成績，代表省上參加全國聯賽，這些女排隊員被保送到紡院上大學。他記得，排球基地是他們用簡陋的白灰、鹽巴、泥土混合建成，腳踏上去塵土飛揚，空氣中都是泥土的味道。可就是在這樣簡陋的環境下，女排姑娘們斗志昂揚、不怕吃苦、用堅強的毅力打出了好成績。他也在那時喜歡上了運動，因此，他的各項體育技能都很專業。

　　1996年全省理科狀元宋睿華同學，當時是班上的團委書記、班長和劉老師有很深的感情。作為管理學生的領導，劉老師時常鼓勵和表揚宋睿華同學的才能和辦事的能力。宋睿華同學成為狀元后，陜西電視臺“TV好時光”欄目做了一期專訪。當時任團委書記的劉老師與部分師生一起去西安參加節目。身為帶隊的劉老師，感受到無限風光和幸福。廣東一家空調廠還為宋睿華和他的班主任每人獎勵了一臺空調。這件事可能很多人可遇而不可求，有時候，幸福就在一瞬間成為了永恒。

　　1998年在全國物理競賽中，全省的第一名在渭城中學誕生，劉老師奔忙于組織協調全省參加物理競賽的師生來校領獎。當時，哪家學校出了第一名，就承辦全省的競賽頒獎大會。西北大學物理系教授、中國科學院院士侯洵教授專程來學校為全省獲獎學生頒獎。學校同時被省上授予“中學生物理競賽培訓基地”。這塊沉甸甸的牌匾，一直都讓劉老師感到自豪和感慨。學校這么多年，在英語、數學、化學和物理競賽上，已先后有超過幾百人次的獲獎，是全市屈指可數的奧賽名牌學校。

三、出謀劃策，想方設法，彌補人手不足短板

　　八十年代初期，學校在改革開放的背景下，擁有了校辦廠---咸陽輕型電線廠，對學校帶來了不可小覷的推動作用。廠子對外生產不少當地有名的產品，比如秦陽牌防盜門、秦陽牌電熱毯等銷往西北五省，獲得國家四部委聯合頒發的“勤工儉學先進集體”。

　　1998年這一年學校進行改制，因學校的門面房、校辦廠的收入，可以帶動整個學校的自收自支，學校將公辦轉為民營模式，政府停發了教師們的工資，從此長達10年的時間教師們未領取政府的工資和補貼，學校給政府每年省下近百萬的工資費用。學校的教育質量不斷脫穎而出，每年都有驕人的業績出現，得到了社會各界和家長的認可。生源一直穩中有升，學校最多的時候有4600名學生，每個教室最少90名學生，最多的有108名學生。劉老師在這個時期管理學生很棘手，不斷想辦法彌補人手不夠時管理的缺憾或短板，積極為領導們出謀劃策。以各種有效的方法改變了教學空間小，學生太多，老師精力有限而導致的管理漏洞。高質量的教學讓咸陽渭城中學一度成為陜西省最好的學校，全省前十名的學生每年都有四中的學生，各兄弟學校都來取經和探討教學經驗。教師們也擰成一股繩，想辦法教育出更多優秀的學生。

四、攻堅克難，頑強拼搏，成功創建標準化高中

　　因出色的工作成績和管理水平，他當政教主任時比以前的管理更嚴格，手法更專業，對班級執行德育量化管理，深受當時領導的肯定。他對上級的決策加以實踐和鞏固，以絕對的執行力和實效性得到了師生一致好評。為了尋求突破，學校幾任校長規劃學校愿景，解決學校發展校園面積小，學校無操場問題，在宋和斌校長的指派下，劉老師在學校幾代后勤人努力辦理土地證手續未果情況下，借助個人人脈關系，2005年終于將學校土地證辦了下來。多方努力又拿到了學校南側(中央領域)所占的20畝的土地劃撥批文，但因為居民安置拆遷費需要3000余萬元，當時學校所有的老師集資才1200萬元，還有1800萬的缺口，貸款遲遲下不來，政府也無能為力，最后不得不忍痛割愛。他們依然要面對改制后，學校空間狹小、生源減少、教師流失、人民路修路造成的困擾等諸多不利因素的影響。在當時的楊建華校長帶領下，時任辦公室主任的他，開始與全體老師一道積極整理創建省標準化高中的資料，這一整理和搜集就是很長的時間，在區委、區政府、教育局的支持下，全體老師們花費了不少的心血，終于在2008年獲得了陜西省標準化高中的榮譽。

　　在九十年代初，不允許學校辦高考補習班，后學校以“四中民盟支部”名譽辦了高考補習班，也就是現如今“咸陽民盟中學”的前身，現在咸陽民盟中學的校址就是劉老師當年給選的。他沒有想到當年創建的民盟補習班，為一所民辦學校的成長和發展奠定了基礎，而四中民盟支部創建的咸陽民盟中學，也成為了全國民盟辦學北方的唯一，帶來了很大的轟動效應。

五、脫胎換骨，彎道超車，搬遷新校未來可期

　　1985年剛上班的時候，印象最深的是四中大門東側的學校辦的商店，后來在楊道春校長的努力下，拆掉學校東西兩側圍墻新建30余間門面房，生意紅火，為學校的發展奠定了經濟基礎。當時學校盡管只有三座兩層的教學樓，除去實驗室等共有教室21間，簡陋的學校成為很多人無法抹去的回憶。一個年級7個班，全校80多名老師，個個卻都是精英人物。他熟悉的院落，每一棵樹每一個建筑，每一屆教師節學校發給老師一個節日大禮，每一個夏天分發大西瓜時，教師們臉上洋溢的幸福和笑容;工會為教職工們開大車更換液化氣罐時的辛苦和快樂，都有著清晰的印象。他加入工作后兢兢業業，恪盡職守。他忘不了咸陽高考“三把交椅”：二中、四中、五中的競爭態勢。從1979年恢復高考，四中每年考五十個大學生，從1985年開始四中每年考上的大學生無論是名校還有數量都在遞增，成為咸陽翹首。1999年更是突破了百人大關。學生桑輝艷保送北大，劉老師親自給學生辦手續。學校先后有59名學生考入清華北大，考入清華北大的學生總數目前“四中”還是在咸陽穩坐第一把交椅。從1988年蓋起實驗樓，到2003年蓋了綜合樓，這個學校的變化他都一一見證了。

　　2012年底，尚懷奇校長接任咸陽渭城中學校長這副重擔，他花了一周時間走訪、調研，開展如何振興學校的全員大討論，確立了“勵精圖治，走向復興”的戰略目標，大刀闊斧推動教改學改，加強紀律作風整頓，建立競爭激勵機制，激發學校發展潛能，讓歷史悠久的咸陽渭城中學重新煥發出新的奪目光彩。為了破解校園面積狹小的發展瓶頸，他帶領領導班子深入社區調研，多方奔走呼吁，拿出了渭城中學改擴建調研報告，分別提交市區兩級政府相關部門，并以書信形式呈報市長，在市人代會上當作一項重要議案獲得通過，引起了相關部門的高度重視。渭城中學新校區從立項到審批，從開工到竣工，劉主席協助后勤同志，始終全力配合辦理各種手續，學校在上級組織的支持下，尚校長帶領大家積極攻克難點，犧牲休息時間，跑斷了腿，磨爛了鞋，費盡了口舌，歷盡千辛萬苦，嘗遍酸甜苦辣。渭城中學新校區于2019年3月16日動工建設，2021年8月12日正式啟用，在尚校長的帶領下，學校又邁入了一個新的歷史發展時期。

六、凝心聚力，助推發展，充分發揮工會作用

　　在區教育工會的關心、支持下，在學校黨總支的領導下，他積極開展工會工作，關心教職工生活，積極開展各種有益活動，凝心聚力，助推學校發展，充分發揮工會作用。

　　一是加強制度建設，打造“民主之家”。加強工會自身建設，每位委員都要獨立承擔具體事項，切實提升工作能動性、執行力和團隊合作能力，結合上級要求依法依規創新地開展好每一項工作。組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策，學校的各項工作如黨建工作、師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、后勤、財務等各方面工作情況向全校教職工全面公開。他經常深入到基層聽取教職工對學校工作的意見和建議，全面調動全體教工的主動性和積極性，增強教職工參與民主管理學校的意識。不斷健全完善學校教代會制度，每年至少召開一次教代會，會上組織討論、表決通過涉及教職工切身利益的制度或方案，充分發揮代表們主人翁精神，以學校大局為重，積極進言獻策，暢所欲言，認真履行代表的職責，審議行政工作報告、工會工作報告以及學校的規章制度，形成教代會的若干決議。通過召開教代會，提高廣大教職工參政議政的能力，激勵大家為學校的工作而不懈努力。

　　二是積極開展活動，打造“健康之家”組織各項活動，讓老師有儀式感。在各項活動中，讓老師們“找”到最美的自己，享受滿滿的價值感和幸福感。成立富有特色的教師社團。為了打造積極、和諧、健康、快樂的職工之家，豐富廣大教職工的業余生活，增強教職工從教的幸福感，他發起成立心氣合唱社、羽毛球社、瑜伽社、烹飪社等25個教師社團，每個社團選出社長、副社長和秘書長，并建立微信群，以此督促教職工在緊張的工作之余，勞逸結合、強身健體，調節身心、快樂生活。開展精彩紛呈的文體活動，舉行教職工趣味運動會、乒乓球比賽 、羽毛球比賽、籃球比賽等活動，引領教職工積極主動地選擇適合自己的體育項目，科學健身、陽光教學。舉辦體育文化藝術節，讓老師們在工作中感受快樂，不斷筑牢愛家的情感基礎，強化工作幸福感，使學校成為師生成長的樂園和精神家園。

　　三是推進服務保障,打造“幸福之家”。全心全意地服務好職工，讓每個渭中人時刻都能感受到“大家”的關心與溫暖，是我校工會一直堅持的優良傳統。他堅持做好 “五必訪”工作，教職工家里有紅白事，他和學校領導一定去幫忙，教職工生病住院，第一時間探望或慰問，并送上慰問金或慰問品，把組織的關愛送到每個教職工心坎上，使大家得以全身心地投入到工作中，為學校發展作貢獻。三八婦女節舉辦趣味運動會，關愛女性健康，豐富教職工文化生活，增進教職工交流和互動，讓廣大教職工感受到“家”的溫暖及團隊的友愛。端午節為每位教職工準備香甜可口的粽子等，教師節、國慶節等都要為教職工組織活動進行慶祝。每年學校要拿出4萬元，給每位職工辦理互助保險。每年高考工作總結表彰，都要為那些在復習備考中緊張付出的教師們發放獎金。每年六一兒童節都要為教職工的孩子們發放禮物。每年都要為教職工子女考上大學發放“教子有方”助學金1000元。教師節、重陽節、春節，他都會和學校領導一起參加退休教師活動，傾聽他們的心聲，關心他們的生活，讓退休老師們時刻感受到還有學校大家庭的溫暖。通過實施“暖心工程”，營造“家”的氛圍，凝聚人心，鼓舞士氣，激發奮斗的豪情，團結帶領教職工為學校發展而努力奮斗。