以學(xué)考促高考 夯實(shí)基礎(chǔ)迎高考 ——咸陽渭城中學(xué)召開全體教研室主任教育教學(xué)推進(jìn)會

發(fā)布時間：2024-04-16 17:49:33 來源：咸陽渭城中學(xué)

　　為多措并舉提高教學(xué)質(zhì)量，爭取學(xué)業(yè)水平合格性考試的優(yōu)秀占比和通過率，確定本階段各年級的教學(xué)重點(diǎn)和目標(biāo)任務(wù)，2024年4月15日下午17:00，在我校崇德樓二樓會議室召開了“引領(lǐng)教學(xué)、 重視課堂、 提高課效”為主題的全體教研室主任會議。校黨委書記、校長尚懷奇，副校長朱建光，校長助理王青崗，教科研主任雒鵬飛，教務(wù)處主任段小虎以及各學(xué)科教研室主任，新疆喀什澤普縣第二中學(xué)的老師近40參加了會議。教科研主任雒鵬飛主持會議。

　　副校長朱建光對近期教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，對下一階段的教學(xué)、教科研工作進(jìn)行了安排。他明確提出，各教研室主任要肩負(fù)起實(shí)質(zhì)性責(zé)任，要對本學(xué)科的工作有短期和長期的安排和計劃，要引領(lǐng)學(xué)科成員認(rèn)真研究教學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀的新人，突破和創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量大幅度提升。各教研室主任匯報教學(xué)進(jìn)度，遇到的困難如實(shí)反饋，學(xué)校會積極研究解決問題，希望大家能端正態(tài)度，提高認(rèn)知，狠抓基礎(chǔ)教學(xué)，通過練考，手工閱卷等傳統(tǒng)方式發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱知識點(diǎn)，加強(qiáng)補(bǔ)弱補(bǔ)差工作。同時，規(guī)范學(xué)生書寫功，必要時可加課或調(diào)整作息時間為學(xué)生輔導(dǎo)。在貫穿教學(xué)過程去研究自主課題，使工作有條不紊，在實(shí)踐中找問題，在解決問題中尋找方法、路徑，在提高自我教學(xué)技能的同時，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)轟轟烈烈開展教科研活動。

　　各學(xué)科教研室主任針對各自學(xué)科內(nèi)的教學(xué)情況進(jìn)行了總結(jié)匯報，針對整體教學(xué)進(jìn)度，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，任課教師聽評課，學(xué)生思維突破，特異化訓(xùn)練，示范講解演繹，學(xué)科教研競爭氛圍營造等展開研討。大多數(shù)教研室主任提出繼續(xù)以學(xué)定教，因材施教的方法策略，在創(chuàng)新中尋求教學(xué)技能的新突破，不斷反思教學(xué)，在研討中進(jìn)步。

　　校黨委書記、校長尚懷奇以《以學(xué)考促高考，夯實(shí)基礎(chǔ)迎高考》為題，指明以他為主抓領(lǐng)導(dǎo)的教科研小組，要圍繞教科研重點(diǎn)展開系列工作，繼續(xù)強(qiáng)化“三個一”活動的效果，以教研帶動改革，以過程教學(xué)和常規(guī)教研促進(jìn)教學(xué)漸進(jìn)式變化。聚焦新高考，下一步核心工作是集中精力提高學(xué)考的效果，讓學(xué)生通過學(xué)考訓(xùn)練高考時的技能和心理適應(yīng)度，全員重視學(xué)考在大學(xué)升學(xué)中的重要性。教師著重研究總結(jié)學(xué)考的習(xí)題和模式，以及新高考改革的考點(diǎn)，逐項(xiàng)靶點(diǎn)突破，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和考試過關(guān)合格率。全體教科研人員要能提問題，說方法，抓落實(shí)，見行動，不斷提高思想覺悟，以教育家的格局和胸懷，為培養(yǎng)優(yōu)秀的人才而踏實(shí)付出。

　　教科研主任雒鵬飛要求大家關(guān)注課本上的要點(diǎn)和難點(diǎn)，把常規(guī)教學(xué)落實(shí)好，在細(xì)節(jié)上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生把常規(guī)的題型、概念等基礎(chǔ)知識弄清楚再階段性提高。其次，靜下心來，認(rèn)真研究如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，如何幫助學(xué)生把薄弱科目和薄弱知識點(diǎn)攻破，再著手提高教研水平。師生共同進(jìn)步才是教科研順利的前提，教學(xué)效果自然就上了臺階。濃厚的學(xué)術(shù)氛圍在實(shí)踐中出經(jīng)驗(yàn)，教科研工作在逐漸成熟維穩(wěn)下才能有突破性進(jìn)展。

　　本次會議提出了可行性建議和方法，對教研室主任如何做好工作，著手采取行動，攻關(guān)克難上有了理論和方法指導(dǎo)，相信在教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的核心支持和幫助下，各教研室主任的示范引領(lǐng)和學(xué)科帶頭作用將發(fā)揮到極致，一定會促進(jìn)教學(xué)工作踏實(shí)進(jìn)步，為整體教科研的提高提供經(jīng)驗(yàn)、方法和實(shí)施的細(xì)則。相信渭中的未來一定是學(xué)術(shù)氛圍濃厚，教風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)秀，人才輩出的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。