咸陽(yáng)渭城中學(xué)召開省級(jí)課題《學(xué)習(xí)有效性智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)的研究》開題報(bào)告會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2023-04-07 17:08:32 來(lái)源:咸陽(yáng)渭城中學(xué)
2023年4月6日,在我校崇德樓召開了又一省級(jí)課題報(bào)告會(huì)。本次課題是由魚翔老師主持,同時(shí)聯(lián)手西安交通大學(xué)的幾位專家共同組成研究團(tuán)隊(duì),針對(duì)高中學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行跟蹤研究,力圖建立智能評(píng)價(jià)系統(tǒng),從而指導(dǎo)學(xué)生有效性學(xué)習(xí)。我校黨總支書記、校長(zhǎng)尚懷奇,校長(zhǎng)助理王青崗,教科研主任雒鵬飛,教務(wù)處主任段小虎出席了會(huì)議。會(huì)議由雒鵬飛主持。
首先,雒主任介紹了在場(chǎng)的各位人工智能和軟件開發(fā)的專家,就他們各自研究的領(lǐng)域和特長(zhǎng)進(jìn)行了說(shuō)明。同時(shí)介紹了出席會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
魚翔老師作課題開題報(bào)告。他根據(jù)自己的一線教學(xué)研究理論,結(jié)合學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注度影響學(xué)習(xí)效果的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出如何利用數(shù)字化人工智能技術(shù)建立智能評(píng)價(jià)系統(tǒng)的重要性和可行性,并提出來(lái)自己的研究步驟和預(yù)期目標(biāo)。
與會(huì)專家李軍平發(fā)言說(shuō):課題符合國(guó)家教育的方針政策,選題角度新穎,魚翔老師善于總結(jié)和思考,以跨領(lǐng)域視野尋求科學(xué)技術(shù)聯(lián)合教學(xué)應(yīng)用來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)有效性評(píng)價(jià)系統(tǒng)的開發(fā)和研究,其路徑、方法和前景都非常廣闊。同時(shí)他提出三個(gè)建議。如主要聚焦的是學(xué)生,把主體確立好就要從學(xué)習(xí)有效性上下功夫,研究他們的觀察力、想象力、內(nèi)驅(qū)力等;項(xiàng)目的可行性上,要重視一線教學(xué)的結(jié)果,從成績(jī)等直接的效果上來(lái)觀察實(shí)踐運(yùn)用的邏輯關(guān)系;利用人工智能采集大數(shù)據(jù),需要專業(yè)的人才和設(shè)備來(lái)共同完成這項(xiàng)研究,這些技術(shù)支持是關(guān)鍵。
專家要義勇向大家講解了大學(xué)課堂和高中課堂不同的教學(xué)目標(biāo),大學(xué)重視的是創(chuàng)新性和動(dòng)手實(shí)踐能力,而高中的終極目標(biāo)是高考。所以在研究此課題的時(shí)候,就要傾向于提高學(xué)生的專注力、學(xué)習(xí)力和學(xué)習(xí)的有效性,利用現(xiàn)有的研究項(xiàng)目如智能教室助理,數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),數(shù)據(jù)共享和智能裝備等實(shí)現(xiàn)對(duì)高中生專注力的研究,讓他們快速提高成績(jī),達(dá)到有效的教學(xué)目標(biāo)。
周兵發(fā)言說(shuō):團(tuán)隊(duì)已經(jīng)有一定的技術(shù)支撐和研究成果,魚翔老師的一線教學(xué)數(shù)據(jù)為團(tuán)隊(duì)的研究提供了真實(shí)的研究對(duì)象和基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)要把目標(biāo)、過(guò)程、時(shí)間節(jié)點(diǎn)把握好,每個(gè)工作細(xì)節(jié)掌握好結(jié)題的結(jié)果到達(dá)什么程度,都要有規(guī)劃進(jìn)行。
校長(zhǎng)助理王青崗發(fā)言說(shuō):本次省級(jí)課題研究實(shí)現(xiàn)了與高校合作的創(chuàng)新模式,開創(chuàng)了我校教育教學(xué)引入人工智能來(lái)實(shí)現(xiàn)課題研究的先河。希望各位有經(jīng)驗(yàn)有實(shí)操的專家,能帶領(lǐng)和幫助魚翔老師的研究團(tuán)隊(duì)少走彎路,確保能得到及時(shí)有效指導(dǎo),科研過(guò)程順利實(shí)施。
最后,校黨總支書記、校長(zhǎng)尚懷奇發(fā)言說(shuō):魚翔老師是一位有思想有行動(dòng)的老師,學(xué)校會(huì)在科學(xué)化的前提下,支持本課題的研究。希望研究組注意在課題研究的背景、解決辦法、有效途徑、明確目標(biāo)、出現(xiàn)問(wèn)題如何解決等方面做好充分準(zhǔn)備。
本次省級(jí)開題報(bào)告會(huì),討論熱烈,研討深刻,與會(huì)人員對(duì)課題認(rèn)知大膽創(chuàng)新,相信在主持人的帶領(lǐng)下,在各位專家的指導(dǎo)和幫助下,研究團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻堅(jiān)克難,順利完成這項(xiàng)值得期待的課題。