同課異構(gòu)展風(fēng)采 青藍(lán)相濟(jì)促成長 ——咸陽渭城中學(xué)語文組開展“師帶徒同課異構(gòu)”活動

發(fā)布時間：2025-05-23 18:13:57 來源：咸陽渭城中學(xué)

　　為深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，2025年5月23日，我校高二語文組以艾青名作《大堰河——我的保姆》為主，開展“師帶徒同課異構(gòu)教學(xué)研討活動。教科研主任雒鵬飛、張倩師徒二人以同一篇目、不同構(gòu)思的課堂設(shè)計，展現(xiàn)了教學(xué)智慧的碰撞與傳承。

　　高二21班和高二18班學(xué)生體驗了兩位老師風(fēng)格迥異的課堂風(fēng)采，他們通過背景史料與詩歌意象的深度解析，引導(dǎo)學(xué)生體悟艾青筆下大堰河“平凡而偉大的母親形象”。以配樂朗誦、關(guān)鍵詞圈畫等引導(dǎo)學(xué)生自主梳理詩歌的情感脈絡(luò)，解讀底層勞動人民的精神品格，引發(fā)學(xué)生思考，并進(jìn)行文學(xué)評論和詩歌練習(xí)創(chuàng)作。
 

　　課后，語文教研組參與聽課的教師開展評課研討。從立足新課標(biāo)理念，以學(xué)生活動為主線，凸顯語文核心素養(yǎng)等方面評論了兩位教師的教學(xué)效果。

　　愿我校各科教師以青藍(lán)工程為依托，利用同課異構(gòu)等多種方式不斷促進(jìn)青年教師快速成長。這既是教學(xué)技藝的傳承接力，更是教育初心的同頻共振，希望中青年教師在共研共進(jìn)中譜寫育人新篇。