聽課評課促成長，齊心協(xié)力促高效 ——咸陽渭城中學高一化學教研組聽評課活動

發(fā)布時間：2022-09-22 17:46:55 來源：咸陽渭城中學

　　教而不研則淺，研而不教則空。為進一步加強學校教研建設，加強教師交流，轉變教學觀念，開展以素養(yǎng)為本的教學，提升教師教育教學能力，促進教師專業(yè)成長，我校的“四互”活動持續(xù)開展著。
 

　　2022年9月21日，羅蘭濤老師在化學實驗室?guī)ьI高一9班學生開展了《鈉及其化合物》的公開課。

　　鈉是典型金屬元素，羅老師基于學生初中學習的基礎，借助于高中第一章學習的知識，讓學生從物質分類、氧化還原、金屬通性的角度預測并學習鈉單質的性質。再通過實驗驗證探究鈉的性質，重點探究了鈉與水的反應，培養(yǎng)了學生證據(jù)推理的素養(yǎng)，然后引導學生得出鈉與水反應的實質。最后羅老師通過鈉的用途讓學生體會到用化學知識能夠解決實際問題。

　　在評課中，大家認為羅老師這節(jié)課采用了新教學模式，結合生活情境，注重開展實驗探究。大家也提出了一些想法積極討論。

　　王青崗老師評價這節(jié)課有創(chuàng)新，有改變，是一次在新高考新課標背景下的探索，希望大家繼續(xù)認真研究課標，結合真實情境中的應用案例或通過實驗探究開展教學，注意開展高水平的實驗探究。

　　每一次的聆聽，都是一種成長;每一次的研討，都是一種收獲。這次的“互聽、互學、互評、互研”活動，教師積極分享彼此的教學感悟和方法，同行互助，為大家打造高效課堂提供了很好的幫助。