一個人的戰“疫”

發布時間：2020-03-14 22:22:05 來源：

　　每一輪高三，都是一場艱苦卓絕的戰役，這一屆，尤其悲壯。

　　這張截圖，是我朋友圈里，第一次正式上高三晚自習時拍下來的。因為之前沒有給家里人說好時間，我講課的時候手機靜音了，爸爸打了好多遍電話我都沒接。孩子再大，在父母眼中都是孩子，爸爸電話打不通就直接找到學校來了。這張照片里的每一個孩子，后面都有父母充滿希望、沉甸甸的眼神。

　　我也上過高三，非常清楚孩子們這時候的壓力有多大。就算心里常常跟他們生氣：“語文不重要嗎?一天到晚光刷理科題，第一門要是考砸了，還有啥心情考后面的?”“都啥時候了還不著急，說說說，閑話說了三年，還沒說夠啊?這么互相影響，還不如回家自學去!”我還是努力調整自己的情緒，鼓勵為主，盡量引導，希望孩子們能夠一夜長大，盡自己最大的努力，打贏生命中第一次重要戰役。

　　但我無論如何沒有想到，2020會以這樣的方式打開。本來定于正月初六高三返校，想著不過幾天就能再見到學生，我連一根紅筆都沒帶回家。結果這個日期一再更改，無限延期。這下孩子們真的要在家自學了。傻眼。

　　疫情當前，沒有什么高于生命，宅在家里，這是我們每個人都必須完成的作業。我眼前浮現出孩子們掙扎在書山題海中孤獨的背影，這一個人的戰“疫”，我們能打贏嗎?

　　學校、老師、家長和學生，馬上就開始了網上的教學實踐。微信群、QQ群里天天消息響個不停，各種圖片、課件、視頻、練習題、直播讓我的手機內存不斷報警。大家這次是真的急了。

　　但我還擔心，網絡教學能不能保證孩子們注意力集中?長時間盯著電腦手機，孩子們的身體健康如何保證?尤其是還有孩子，招飛初審體檢都過了，這幾個月把孩子眼睛搞壞了怎么辦?每天跟家長朝夕相處，親子矛盾連個緩沖帶都沒有，孩子們如何調節心理健康?身邊少了親密好友的陪伴鼓勵，少了書生意氣揮斥方遒，孩子們情緒低落的時候怎么重振旗鼓?難道就只能對著書桌和窗戶那一片小小的天地發呆?

　　我擔心的，可能也是所有人擔心的。很快，備課組開了視頻會議，確定這一段復習的進度和重點。組長還介紹了直播工具，讓大家多一種選擇。網上教學的課表，緊緊跟隨著孩子們復習的狀況隨時調整。老師們共享資源，優選復習資料，讓孩子們能夠精學精練，把有限的精力用在刀刃上。

　　孩子們的成長，也讓我格外驚喜。也許是網絡提供了一個更平等和開放的空間，有的孩子，在網上就一個問題跟我反復爭論，明確自己的思路，對錯，經驗。如果是傳統的課堂教學，這樣的情況是不可能出現的，無法想象，一堂課老師就為你解決這一個小問題。所以，能夠很好地利用網絡工具的孩子，其實比原先學得更深入了，進步得更快。

　　還有一個孩子，原先在課堂上總是跟老師作對，作業也經常應付差事。跟班主任反復溝通的結果，大家一致認為還是家庭教育方面存在缺陷，老師能做的確實非常有限。這一段時間，網上作業交得特別及時，還能夠主動聯系老師提問。這是怎么啦?我在他一篇作文里找到了答案。原來平時一直見不到的爸爸，這一段時間在家，跟孩子進行了深入交流，打開了孩子的心結。能夠在孩子上大學離開家之前，有這樣一個彌補親子關系缺憾的機會，太珍貴啦!

　　孩子們之間的感情，也沒有因為疫情中斷。

　　3月第一周，學校給孩子們配的紙質試卷到學校了。但是怎么發到孩子們手里，又是個問題。學生們自己組織，按照各自住的片區劃分了小組，推舉出小組長到學校當志愿者，幫每一位同學分好六科幾百張卷子，再背回家讓本小組的同學各自領取。這個過程中難免有缺漏，這張我朋友圈截圖，本來的照片是學生發在班級群里，讓卷子有缺的孩子自己去找的示意圖。

　　看著這張照片，我百感交集。孩子們真的長大了，遇到困難，能夠自己組織起來，解決問題，讓人欣慰。本應該坐滿學生，書聲瑯瑯的教室，只有空桌椅剩卷子，又讓人悲從中來。有人說這一屆學生，生于非典，考于新冠，求學路上歷盡磨難。但我相信，這一屆高三學生，一定是最頑強，最能拼搏的孩子。你們的未來，正在你們自己的汗水中展開，無限光彩。

　　最后這張朋友圈截圖，原圖是體育老師發在年紀群里的照片。孩子們青春矯健的身影，特別振奮人心。春水、綠柳、沙灘，這是我們咸陽人多么熟悉的平凡景色，如今卻格外難得。

　　孩子們，這場考驗，的確是你們一個人的戰斗，但無數雙手，無數對眼睛都在默默環繞著你們，支持著你們。讓我們珍惜春光，挑戰自我，向著勝利，沖啊!