咸陽渭城中學(xué)名優(yōu)教師公開課：書卷多情似故人，芳菲一路逐時新

發(fā)布時間：2022-11-14 19:03:26 來源：咸陽渭城中學(xué)

　　颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。暮秋初冬的校園，講課，聽課，評課。高漲的教研熱情如同這盛開的菊花，令人贊嘆，讓人回味。
 

　　11月9日下午第三節(jié)課，羅淑芳老師在高二年級(20)班展示了一節(jié)《Subjunctive mood》的公開課，這是一節(jié)語法課，羅老師把這節(jié)課分為四個階段：1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.觀察總結(jié)3.識別練習(xí)4.鞏固運用。

　　在復(fù)習(xí)導(dǎo)入階段，羅老師運用日常交流很自然地引入話題，回憶學(xué)過的虛擬語氣類型，引出本節(jié)課的虛擬語氣類型即：虛擬語氣在If條件狀語從句中的使用，完成第一面板書，用魚骨圖呈現(xiàn)虛擬語氣的類型以及特點。第二階段：觀察總結(jié)，通過學(xué)生耳熟能詳?shù)娜齻€故事：賣火柴的小女孩，亡羊補牢，守株待兔。讓學(xué)生觀察在If引導(dǎo)的非真實條件狀語從句，分現(xiàn)在過去將來三種不同的情況。他們在If從句和主句中分別用什么樣的謂語形式，先觀察，再總結(jié)，讓學(xué)生用填空的形式完成第二塊板書。接下來羅老師向?qū)W生展示了一系列影視劇片段和歌曲片段，讓學(xué)生感知識別和練習(xí)虛擬語氣的情景使用：1.大話西游-連線題2.大話西游-填空題3.英文歌曲-填空題4.中文歌曲-漢譯英5.英文歌曲-英譯漢6.武林外傳-改錯題。經(jīng)過一系列的碎片練習(xí)之后，羅老師給學(xué)生設(shè)計了一個短文改錯和一個書面表達(dá)，印在了考試專用紙上，讓學(xué)生限時完成，并通過展臺在大屏幕上現(xiàn)場批改和評價。讓學(xué)生明白，虛擬語氣除了日常應(yīng)用還有考試運用。

　　羅老師熱愛讀書，善于思考，從教二十余年，多次上過公開課，每一次公開課前，羅老師都會大量查閱收集相關(guān)資料，緊跟時代需求，力求做到盡善盡美。這節(jié)語法課受到了校長助理王青崗老師，省級名師劉娟老師以及英語組所有老師的一致高度評價和認(rèn)可。

　　博觀而約取，厚積而薄發(fā)，集趣味與知識于一體，集享受與思考于一體，能把語法課上的這么讓人意猶未盡，羅老師給了我們很多感悟和啟示。和羅老師一樣，我們高二英語組的所有老師們，都在英語教學(xué)與教研的路上同心協(xié)力，孜孜不倦，努力前行，為渭中的騰飛默默貢獻(xiàn)著自己的綿薄之力。