只爭朝夕抓質(zhì)量 心氣昂揚育英才 ——咸陽渭城中學(xué)嚴密組織高一高二學(xué)情診斷工作

發(fā)布時間：2020-04-19 10:18:00 來源：

　　為檢驗高一高二學(xué)生前期學(xué)習(xí)效果，幫助老師準(zhǔn)確把脈學(xué)情，優(yōu)化復(fù)課計劃，科學(xué)指導(dǎo)高一高二學(xué)子有效學(xué)習(xí)，4月18—19日，咸陽渭城中學(xué)組織高一高二年級開展學(xué)情診斷性考試，以考促學(xué)，實現(xiàn)疫情防控和有效學(xué)習(xí)雙重保證。
 

　　為此咸陽渭城中學(xué)專門召開了學(xué)情診斷性考試考務(wù)會，對本次診斷性考試的考務(wù)進行安排，對考試要求加以強調(diào)。為營造誠信考試、公平競爭的氛圍，一方面，各班級通過主題班會加強考風(fēng)考紀教育，強化學(xué)生誠信應(yīng)考的意識，另一方面，教務(wù)處通過考務(wù)會議加強監(jiān)考教師的考前培訓(xùn)，嚴肅監(jiān)考和閱卷紀律，設(shè)置場外人員輔助監(jiān)考，啟用了手機屏蔽儀，從源頭上杜絕舞弊行為的發(fā)生。在兩天的考試過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不斷進行考場巡考，對整體考試工作的組織也較為滿意?？紙錾希忌林潇o，周密嚴謹，仔細答卷;教師嚴慈相濟，規(guī)范監(jiān)考，全心全意為考生服務(wù)，場內(nèi)場外一片和諧溫馨的景象。
 

　　本次診斷性考試不僅是對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)和交流，也是學(xué)生找出自身學(xué)習(xí)上的不足，揚長避短，制訂下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的依據(jù)，同時也更有利于任課教師做好本學(xué)科質(zhì)量分析，班主任做好班級質(zhì)量分析，備課組長做好各學(xué)科質(zhì)量分析，年級部做好全年級學(xué)生的質(zhì)量分析，使全體高一高二教師進一步明確下階段教學(xué)目標(biāo)和方向。此外，通過診斷性檢測能更好地激勵老師和同學(xué)們在以后日子里，樹立信心，振作精神，奮起直追，使各科成績更上一個新的臺階。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，努力拼搏，才會取得優(yōu)異的成績;努力拼搏，才會擁有成功的希望。相信通過這次診斷考試，同學(xué)們將會更加明確今后的學(xué)習(xí)方向，為再一次攀上新的高峰而努力奮斗。