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          教學活動

          只爭朝夕抓質量 心氣昂揚育英才 ——咸陽渭城中學嚴密組織高一高二學情診斷工作

          發布時間:2020-04-19 10:18:00 來源:

            為檢驗高一高二學生前期學習效果,幫助老師準確把脈學情,優化復課計劃,科學指導高一高二學子有效學習,4月18—19日,咸陽渭城中學組織高一高二年級開展學情診斷性考試,以考促學,實現疫情防控和有效學習雙重保證。
           

           

            為此咸陽渭城中學專門召開了學情診斷性考試考務會,對本次診斷性考試的考務進行安排,對考試要求加以強調。為營造誠信考試、公平競爭的氛圍,一方面,各班級通過主題班會加強考風考紀教育,強化學生誠信應考的意識,另一方面,教務處通過考務會議加強監考教師的考前培訓,嚴肅監考和閱卷紀律,設置場外人員輔助監考,啟用了手機屏蔽儀,從源頭上杜絕舞弊行為的發生。在兩天的考試過程中,學校領導不斷進行考場巡考,對整體考試工作的組織也較為滿意。考場上,考生沉著冷靜,周密嚴謹,仔細答卷;教師嚴慈相濟,規范監考,全心全意為考生服務,場內場外一片和諧溫馨的景象。
           

           

            本次診斷性考試不僅是對學生學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查、總結和交流,也是學生找出自身學習上的不足,揚長避短,制訂下一階段學習目標和方法的依據,同時也更有利于任課教師做好本學科質量分析,班主任做好班級質量分析,備課組長做好各學科質量分析,年級部做好全年級學生的質量分析,使全體高一高二教師進一步明確下階段教學目標和方向。此外,通過診斷性檢測能更好地激勵老師和同學們在以后日子里,樹立信心,振作精神,奮起直追,使各科成績更上一個新的臺階。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,努力拼搏,才會取得優異的成績;努力拼搏,才會擁有成功的希望。相信通過這次診斷考試,同學們將會更加明確今后的學習方向,為再一次攀上新的高峰而努力奮斗。
           

           

           

           

          關于我們 /ABOUT US
          咸陽渭城中學原名咸陽第四中學,始建于1955年,1987年更名為咸陽渭城中學,是一所省級標準化高中。2014年9月與咸陽八方中學合并,兩校區占地面積37畝,建筑面積共計27212平方米。現有教學樓5幢,實驗樓2幢,教學設施較完備,有教學班57個,在校學生3203人,教職工279人,專任教師225人,其中研究生學歷32人,高級以上職稱119人,特級教師6人,正高級職稱2人。 建校六十余年來,一代又一代的渭中師生在渭城中學這塊充滿活力...

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