咸陽市高考模擬考試試題分析及統(tǒng)一閱卷工作調研會在咸陽渭城中學召開

發(fā)布時間：2025-05-06 來源：咸陽渭城中學

　　為聚焦高考模擬考試命題反饋與閱卷機制優(yōu)化，提高科學命題及精準備考的決策依據，2025年5月6日，咸陽市模擬考試試題分析及統(tǒng)一閱卷工作調研會在咸陽渭城中學召開。市教研室主任何建鋒、高中科科長王海濤、高中科副科長張安珍、區(qū)教研室主任劉炳戰(zhàn)及市區(qū)各科教研員胡逢春、張力妮、姚迎出席會議。會議由市教研室高中科副科長張安珍主持。
 

　　教務處主任劉新敏匯報了我校師生對二、三模試題反饋的意見。他說試題總體貼合高考命題方向，知識點覆蓋面全，注重學生綜合素養(yǎng)與實際應用能力的考查，且全面評估了學生掌握知識的情況。閱卷反饋時效性高，成績分析報告為后期備考提供了依據。建議閱卷過程要有統(tǒng)一標準，統(tǒng)一細化，避免得分比例存在差異，忽視學生創(chuàng)新思維。根據模擬考試反映出的問題，學校將在具體教學上強化基礎教學、錯題本管理、提高學生審題答題的規(guī)范性、加強跨學科融合、研究外省真題等，并在臨近高考時加強學生心理疏導，各渠道多方法提高高考成績。

　　渭城區(qū)教研室主任劉炳戰(zhàn)建議引入外省專業(yè)機構對命題進行第三方專業(yè)評估，提升試題的科學性和前瞻性。針對閱卷工作，建議閱卷前召開視頻會議，夯實責任和任務，建立統(tǒng)一閱卷標準，實行縣區(qū)牽頭負責制，確保總負責人能合理控制閱卷的統(tǒng)一步調。網上閱卷評估結果反饋時，可增加師生卷面查詢的權限，進一步提高實用性。

　　副校長朱建光提出命題需遵循階梯式層級設計，各題型或總、分題之間避免跳躍，互不關聯，要貼近高考遞進式命題思路，讓學生從簡單到復雜有個心理適應過程。

　　學校各學科教研室主任或教師代表分別發(fā)言，就本學科模擬考試數據、命題方向和師生反饋情況，從試題難度、命題邏輯、學生答題習慣角度等展開分析，提出加強開放性題型設計，優(yōu)化知識點分布權重等具體建議。

　　市教研室高中科科長王海濤對與會教師的建議表示感謝。承諾將重點完善命題方向把控、難易度平衡及閱卷規(guī)范化流程，確保考核公平公正。來自一線的反饋，為頂層設計提供了參考依據，相信接下來的命題將更加貼近新高考的范疇和方向。

　　市教研室主任何建鋒總結指出，此次會議問題找得準，建議提得實。市教研室將充分吸納各方意見，在命題精準度、閱卷統(tǒng)一標準制定和學生綜合能力評估等方面持續(xù)改進，結合各校的反饋意見，制定更加合理的統(tǒng)一閱卷標準，為高考命題的科學性提出參考依據。只要上下努力，齊心共進，找準問題，不斷改善，勢必會不斷提高我市高考的成績。

　　本次調研會上，各學科老師建言獻策，積極反饋意見，為全市高考命題與備考工作注入了新思想和新思路。相信在市、區(qū)教研室的指導和幫助下，我校的教育教學質量將不斷提高。市區(qū)教研室協(xié)同落實改進措施，極大推動教育教學質量再上新臺階，助力2025年高考再創(chuàng)佳績。