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          家長學(xué)校

          [家長驛站]丨家長與老師配合得越好,教育就越成功!

          發(fā)布時(shí)間:2021-05-10 08:43:27 來源:

            成功的教育離不開孩子對家長和教師的尊敬,更離不開家長、教師之間的相互尊重、相互配合,三方齊心合力,孩子才能健康成長,那么這種尊重和溝通該如何達(dá)成呢?

            一、家長和教師是教育學(xué)生的搭檔

            在孩子的成長過程中,有三個(gè)方面對孩子起著重要的影響作用,即學(xué)校,家長和社會(huì),在這三個(gè)方面中,如果我們能有效地抓住前兩者對學(xué)生進(jìn)行教育,那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面。在對學(xué)生的教育中,老師與家長的目的無疑是一致的,因此,我以為家長與老師的關(guān)系實(shí)際上是一種協(xié)作的關(guān)系。為了有效地發(fā)揮這種協(xié)作功能,最重要的就是家長必須加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。有的家長只是在開家長會(huì)或老師要求的時(shí)候才來學(xué)校,對學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)幾乎一無所知,對老師對學(xué)生的評價(jià)和要求也不甚了解,在這種情況下,不僅不利于對學(xué)生的教育,還會(huì)使有的學(xué)生在老師和家長中間鉆空子,降低對自己的要求。

            二、學(xué)校教育需要您的理解和尊重

            尊師方能重教,一個(gè)不能贏得學(xué)生尊重的老師是無法使學(xué)生學(xué)好自己教的學(xué)科的。在這一點(diǎn)上,主要的工作固然應(yīng)由老師做,但老師仍需要家長的大力配合。“人非圣賢,孰能無過”,老師在自己的工作中,同樣難免犯錯(cuò)誤,有時(shí)我們犯的錯(cuò)誤可能會(huì)對您的孩子造成不好的影響。但有些家長在處理這種事情的時(shí)候由于過于草率簡單,往往給孩子造成更大的負(fù)面影響。作為家長,應(yīng)該積極在孩子面前樹立老師的權(quán)威形象,使學(xué)生尊敬老師,才能使學(xué)生信任老師,而學(xué)生的信任是老師正常進(jìn)行教學(xué)的基礎(chǔ)。鑒于此,我們希望家長在家里不要當(dāng)著孩子的面批評老師,而應(yīng)該積極樹立老師在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我們的工作失誤而對您的孩子造成不好的影響,我們希望家長能正確處理,積極與老師聯(lián)系,而不是在學(xué)生面前輕率地對老師進(jìn)行評價(jià)。

            三、教師的教育需要您的支持

            “十年樹木,百年樹人”,教育是一項(xiàng)十分重要也艱巨的工作,在這三年的生活中,我們希望家長能給予老師充分的信任,最大限度的支持。教育工作錯(cuò)綜復(fù)雜,千頭萬緒,加之我們工作中也可能出現(xiàn)一些失誤,我們希望家長能對這一點(diǎn)有充分的認(rèn)識,為了孩子的教育,我們更希望家長能對我們的工作給予大力的支持。在遇到一些具體問題的時(shí)候,也希望家長能以孩子的教育為重,以大局為重。正確處理在教育過程中可能發(fā)生的事件。

            家長和老師在對孩子的教育上目標(biāo)是共同的,因此,家長和老師還應(yīng)該充分信任。對于已經(jīng)具有良好心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)來說一開始會(huì)與老師之間建立良好的關(guān)系,但對還沒有形成良好習(xí)慣的同學(xué)來說可能會(huì)不一樣,這部分同學(xué)可能在一開始就會(huì)與老師產(chǎn)生抵觸情緒,甚至不能很好地接受老師的教育,對這一部分同學(xué)來說有時(shí)候老師的教育可能會(huì)顯得無力,這時(shí)候就非常需要你的幫助和支持,需要家長應(yīng)在中間起到良好的調(diào)節(jié)作用,共同對學(xué)生實(shí)施最好的教育,使他們能非常愉快地完成在渭城中學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

            四、一起來看看給父母的八個(gè)關(guān)鍵教育指導(dǎo):

            1、如何讓孩子樹立樂觀向上的心態(tài)

            接受現(xiàn)實(shí)是走向樂觀的第一步

            培養(yǎng)樂觀的性格,讓孩子坦然地面對生活中的不幸

            讓孩子保持一顆平常心

            孩子把大量的精力耗費(fèi)在焦慮上,就不能發(fā)揮其固有的能力

            幽默感看似“小伎倆”,實(shí)則“大本事”

            2、讓孩子學(xué)會(huì)感恩,懂得寬容

            心胸狹窄只會(huì)讓孩子一生痛苦

            擁有愛心,就有了求知求美的動(dòng)力

            惡作劇會(huì)“惹禍”,及時(shí)引導(dǎo)孩子改正

            及時(shí)消除孩子的殘忍行為

            懂得感恩,才會(huì)成長

            3、培養(yǎng)孩子直面挫敗的勇氣

            孩子是脆弱的,教他勇于正視失敗

            培養(yǎng)孩子的意志力不容忽視

            對挫折感到陌生的孩子,很難融入社會(huì)

            用自信取代自卑

            總是責(zé)備孩子的失敗,孩子將會(huì)變得“無能”

            對孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng),但不要過度

            4、教會(huì)孩子自我保護(hù)

            教會(huì)孩子一些安全常識,冷靜應(yīng)對傷害

            依靠父母的孩子,總免不了挨摔

            孩子缺乏處世能力,隨時(shí)都會(huì)有被生活“吞噬”的危險(xiǎn)

            過分地保護(hù),就等于“傷害”

            提高孩子的“免疫力”,從容面對誘惑

            5、讓孩子敢于夢想

            有夢想才有創(chuàng)造

            不要訓(xùn)斥孩子的“夢話”

            孩子有夢想時(shí),催促他向夢想邁進(jìn)一步

            拒絕孩子問的“為什么”,就等于剪斷了他思維的翅膀

            善待孩子的興趣

            善于創(chuàng)造的孩子,往往具有一個(gè)奔馳的頭腦

            6、培養(yǎng)孩子良好的溝通技巧

            懂得社交禮儀的孩子,能夠擁有好人緣

            孩子善于談吐,最能引起別人的興趣和注意

            尊重他人,就是尊重自己

            合作能力比知識更重要

            懂得傾聽的孩子具有人格魅力

            7、教會(huì)孩子合理使用錢財(cái)

            孩子越早接觸和學(xué)會(huì)使用零花錢,長大后就越容易賺到錢

            正確處理孩子的壓歲錢

            養(yǎng)成儲蓄的習(xí)慣,讓孩子終生受益

            授之于魚,不如授之于漁

            糾正孩子盲目攀比的心理

            8、幫助孩子正確認(rèn)識自我

            鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往,消除孩子的孤僻

            長期處在害羞之中,孩子容易產(chǎn)生自卑感

            學(xué)會(huì)欣賞別人,才會(huì)欣賞自己

            讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)

            懂得“舍”才會(huì)有所“得”

            只有父母的教育觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變

            我們的孩子才能接受良好的家庭教育

            終生受益

          關(guān)于我們 /ABOUT US
          咸陽渭城中學(xué)原名咸陽第四中學(xué),始建于1955年,1987年更名為咸陽渭城中學(xué),是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。2014年9月與咸陽八方中學(xué)合并,兩校區(qū)占地面積37畝,建筑面積共計(jì)27212平方米。現(xiàn)有教學(xué)樓5幢,實(shí)驗(yàn)樓2幢,教學(xué)設(shè)施較完備,有教學(xué)班57個(gè),在校學(xué)生3203人,教職工279人,專任教師225人,其中研究生學(xué)歷32人,高級以上職稱119人,特級教師6人,正高級職稱2人。 建校六十余年來,一代又一代的渭中師生在渭城中學(xué)這塊充滿活力...

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