咸陽渭城中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生代表之高二（10）班張包喆

發(fā)布時間：2022-06-24 17:30:09 來源：

　　張包喆，高二(10)班的化學(xué)課代表，她擁有烏黑的秀發(fā)，漂亮的眼睛和俊俏的模樣。不喜言笑的她，眼神中總是充滿了淡定。個性內(nèi)斂，沉穩(wěn)好靜的她，愛好硬筆書法，喜歡畫畫。曾獲得“三好學(xué)生”、“英語書法比賽優(yōu)秀獎”等。
 

一、鼓勵包容，堅持奮進

　　她的父母是那種比較開懷包容的家長，一方面是生意的忙碌，生活的奔波;一方面要照顧兩個孩子。看到他們辛苦，張同學(xué)能理解父母的不易，主動承擔(dān)起家庭的責(zé)任。作為姐姐，她會照顧妹妹，會做家務(wù)，會把課余的時間用來幫助父母。看到大女兒如此的懂事，父母也很欣慰。每天晚上回到家里，她都會學(xué)習(xí)到很晚才睡，父母擔(dān)心她的身體，讓她勞逸結(jié)合。可為了能擠出更多的時間，她便顧不得那么多，把精力都用在學(xué)習(xí)上。晚上很晚睡覺，早上第一個出門，這已經(jīng)是她求學(xué)必經(jīng)的日程。她常常會對自己說：我如果不努力，誰來給父母下半生的保障。她的努力上進和孝心，也感染了妹妹，她們從小到大都很乖巧懂事。一家人和睦相處，互相尊重和謙讓，都對各自的生活、學(xué)習(xí)不斷走上新的臺階暗自努力。

　　原生家庭的溫暖和彼此鼓勵，是孩子成長的動力和源泉，也正是對于美好生活的向往，不斷激發(fā)人性的潛能，朝著更高的目標(biāo)奮進。張同學(xué)有著刻苦的勤奮和堅持不懈的努力，有時候她也會覺得自己軟弱，為完不成任務(wù)而悔恨，會暗自較勁，堅持完成自己定下的目標(biāo)，一旦任務(wù)完成，她便釋懷了。

二、心里有數(shù)，手下有活

　　面對高三的到來，她覺得自己內(nèi)心還沒有適應(yīng)，可卻早已明確了計劃。要怎么跟上節(jié)奏，怎么實施自己的行動計劃;看什么書，刷什么題，她內(nèi)心早已備好了一本賬。她把漫長而短暫的一年，劃分為不同的階段來逐漸實現(xiàn)分期的目標(biāo)。她要在每一個時間段，提升基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，讓自己認(rèn)真而全身心地投入到總復(fù)習(xí)中去。好利用每分每秒的時間，努力充實自己有一個良好的狀態(tài)去迎接高考。

　　她要把高一的基礎(chǔ)知識再重新學(xué)一遍，還要把高二的課本也鞏固一遍。唯有打好堅實的基礎(chǔ)，才能在更多復(fù)雜的題型上邁出一大步。遇到不懂的問題，她會上網(wǎng)課，在上面尋找自己想要的答案。平日，將每個科目老師講解的知識全部整理到位，把錯題進行分析和研究。她會把班主任和任課老師的話記在心上，把有用的知識總結(jié)歸納，以便自己能再次系統(tǒng)消化。比如將英語的單詞鞏固起來;把語文的背誦知識整理起來;把該買的試題和書籍買回來，該做的題要親自過一遍，不放過一個單元的知識點，自然就提高了整體的分?jǐn)?shù)。

三、 共同前行 ，追求理想

　　她平日不愛交際，是大家心目中勤奮的好學(xué)生。但她和同學(xué)的關(guān)系都不錯，需要幫助的均坦誠相告。她希望大家相互學(xué)習(xí)，將班級的學(xué)習(xí)氣氛搞起來，不辜負(fù)眾人的期望，也不要盲目脫單，少走彎路。

　　她想在高考后報考經(jīng)濟類院校，比較傾向于在師范類院校，將來當(dāng)一個優(yōu)秀的人民教師。她覺得自己性格沉穩(wěn)，愛好鉆研，很適合做一名教師。能將自己的知識傳輸給別人，在互相學(xué)習(xí)中不斷增進自己的知識積累，也是人生的樂事。

　　她的座右銘：世上本沒有路，走的人多了，便成了路。