讀懂心靈之聲 解鎖情緒密碼 ——咸陽渭城中學(xué)開展教師心理技能培訓(xùn)活動

發(fā)布時間：2021-04-06 15:09:47 來源：

　　為幫助學(xué)生排解心靈上的困擾，拂去心理上的迷茫，擁有健康的心態(tài)，幸?？鞓返貙W(xué)習(xí)生活;同時為進(jìn)一步提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，培養(yǎng)師德高尚、素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，爭做“四有”好教師，努力推進(jìn)學(xué)校心氣文化建設(shè)，努力培育“身心雙健、個性鮮明、充滿自信、良好素養(yǎng)、敢于擔(dān)當(dāng)、精于創(chuàng)新，具有中國靈魂、世界眼光的杰出公民”，力爭在2025年把渭城中學(xué)辦成省級一流的“高品質(zhì)，現(xiàn)代化，有特色”的綜合性品牌高中。2021年4月3日上午，咸陽渭城教師心理技能培訓(xùn)活動在新校區(qū)報告廳舉行，特邀全國知名心理專家趙小明老師做《家校攜手—第3代中小學(xué)生教育》專題培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在培養(yǎng)全體教師的心理危機(jī)干預(yù)意識，促進(jìn)學(xué)校師生的身心健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定的可持續(xù)發(fā)展。會議由副校長蘇艷主持，渭城區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)，中小學(xué)、幼兒園校園長、部分教師代表和渭城中學(xué)全體教師共580余人參加了此次活動。趙小明老師用幽默的語言、豐富生動的案例為教師們帶來了一場關(guān)于壓力的饕餮盛宴，引發(fā)了教師的共鳴和思考。

　　在培訓(xùn)會上，渭城區(qū)教育局黨委書記、局長何建鋒在致辭中強(qiáng)調(diào)，各學(xué)校和老師要重視心理教育。他說分?jǐn)?shù)不是衡量學(xué)生唯一的標(biāo)準(zhǔn)。以科學(xué)而先進(jìn)的教學(xué)理念，關(guān)注學(xué)生的心理健康，不斷健全心理課和完善設(shè)施設(shè)備的配套，開設(shè)專業(yè)心理輔導(dǎo)課和疏導(dǎo)活動，將心理教學(xué)課程納入正常課程的安排，給學(xué)生創(chuàng)造愉悅的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。各學(xué)校要健全應(yīng)急機(jī)制，要早發(fā)現(xiàn)早預(yù)防早干預(yù)，珍惜關(guān)愛學(xué)生。全年全程全覆蓋，以各種形式提高和建立學(xué)生心理健康教育的工作。各位教師要牢記為黨育人，為國育才的使命，為渭城教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)而積極努力。

　　渭城中學(xué)黨總支書記、校長尚懷奇為全國著名心理專家趙小明老師和咸陽市心理知名專家李強(qiáng)頒發(fā)證書。正式聘請趙小明、李強(qiáng)等同志為我校的心理副校長，并指導(dǎo)我校在今后的心理工作和教學(xué)活動。

　　最后，尚校長希望全體老師要豐富自身的學(xué)識，掌握教育藝術(shù)，遵循學(xué)生的身心成長規(guī)律，用心管理學(xué)生，承擔(dān)起教師的責(zé)任，加強(qiáng)年級團(tuán)隊合作能力，用自身的真情實感感染學(xué)生，做好學(xué)生的教育管理工作，促進(jìn)自身及學(xué)生的健康成長。

　　培訓(xùn)中，趙老師通過案例分享和視頻欣賞等形式多樣的教學(xué)方式，讓原本晦澀難懂的心理危機(jī)干預(yù)知識變得淺顯易懂，讓零基礎(chǔ)的廣大教師都能夠聽得懂、學(xué)得會。培訓(xùn)期間，我校教師積極參加培訓(xùn)專家的互動活動，踴躍分享自己的所想、所感、所悟。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，教師們紛紛表示此次培訓(xùn)干貨滿滿，而且實操指導(dǎo)性非常強(qiáng)，對日后要面對的學(xué)生教育工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。這次“讀懂心靈之聲，解鎖情緒密碼”專題培訓(xùn)，不僅加強(qiáng)了全體教師對學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，對班主任及時預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和處理學(xué)生心理危機(jī)也提供了較好的指導(dǎo)，切實提升了班主任隊伍應(yīng)對學(xué)生心理危機(jī)的處理能力，將科學(xué)的心理理念融入到學(xué)校心理健康教育中，讓愛與呵護(hù)成為心理健康教育的主流，讓學(xué)生的青春風(fēng)采得以展現(xiàn)。