【名師風采】——記咸陽渭城中學優秀班主任王彩玉

發布時間：2019-02-16 18:27:02 來源：

　　王彩玉，渭城中學2019屆高三(8)班班主任，中學語文教師，陜西省教學能手，陜西省學科帶頭人，李社教工作室成員，“葉圣陶杯”全國中小學生新作文大賽評審委員會評委;多次獲得市級區級優秀教師稱號，連年被評為學校優秀教師、優秀班主任;有多篇論文在省級、國家級刊物發表;曾編撰教輔資料蘇教版《輕巧奪冠》，參與編寫《瘦身教案》一書;參與課題《語文“板塊結構”教學設計與案例研究》的研究并已結題。肯鉆研，善思考是吾之風格;精神抖擻，陽光開朗是吾人風貌。三尺講臺深耕細作，甘撒汗水;教育之路艱辛跋涉，倍感幸福。

　　王彩玉老師有扎實的專業知識、突出的教學技能和組織管理能力。教學理念新穎，注重學生的語文素養的提升和思維能力的培養;教學方法靈活，能充分調動學生的積極性，課堂教學張弛有度，氣氛活躍;教學組織有力，切實提高教學質效，教學效果顯著。在歷屆高考中，所任班級的語文成績均名列前茅。并先后多次指導學生參加各級各類作文大賽，均取得了優異成績，其個人也多次獲得“優秀輔導老師”稱號。

師德追求：

　　教師是人類靈魂的工程師，師德是教師的靈魂!金杯銀杯，不如學生口碑!人民教師神圣的使命——敬業愛生，教書育人，為人師表。

帶班理念：

　　“不拿架子，平易近人;將心比心，感化育人;不偏不倚，一視同仁;換位思考，拿好準繩!要求學生做到的自己一定要做到!

班級管理理念：

　　班主任教育工作是一門科學，也是一門藝術，科學的價值在于嚴謹求真，藝術的生命在于生動創新。以科學的態度、人文的精神、智慧的方法，讓每個學生有尊嚴地成長，有終生感受幸福的能力，是班主任教育工作的目標所在。

　　班級事事必做于細致。班主任對待學生要善用“放大鏡”，充分發揮孩子身上的閃光點，讓他們在班內有事做、有期待、有人認可、有人支持，在精細規劃和嚴謹務實中，培養學生自我提高、自我管理能力，在班主任的守望呵護中實現班級的有效管理。

　　班級活動必作于創新。班主任對待學生也要用“顯微鏡”，注重彰顯學生個性，發揮學生潛能，在豐富多樣的活動設計中及在教育契機的及時把握下，建設有特色的有人文關懷的班級文化，讓班級成為學生學習的樂園，成為學生生活的家園。

　　從發展的角度培養每個學生，以積極樂觀的態度教育學生，與學生共同成長，為人育人相得益彰。育人為本，成德達才。