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          課題研究

          提高教育教學能力,緊跟高考改革步伐

          發布時間:2020-10-23 16:57:53 來源:

          咸陽渭城中學高三數學備課組老師參加2021年咸陽市高考數學復課研討會

            2020年10月21日,咸陽渭城中學高三數學備課組全體老師參加了由咸陽市教育局主辦,咸陽市彩虹中學承辦的“2021年咸陽市高考數學復課研討會”。參會人員來自咸陽市不同高中數百名教師和咸陽市教研室部分領導和教研員。

            本次會議共分三部分。首先由市教學能手、咸陽彩虹中學高三年級曹耀輝老師講授高三一輪復習示范課《等差數列的前n項和及應用》。以等差數列概念、通項公式、前n項和公式為主線,引導學生能在具體問題情境中識別等差數列,并能用等差數列相關知識解決實際問題。曹老師以學生為主,講解深入淺出,方法多樣,為提高學生數學運算、邏輯推理、數學建模能力等核心素養做出了科學有效的示范。

            隨后,由陜西師范大學附屬中學李濤老師就2020年高考試題分析與2021年備考策略做了匯報。李老師指出2020年全國課標卷的四大特點:發揮學科特色,戰役科學入題;突出理性思維,考察關鍵能力;堅持立德樹人倡導五育并舉;適度改革創新,探索銜接方向。同時指出在2021年高考命題趨勢仍然堅持以基礎知識為基石,能力立意為旋律,核心素養為導向,調整結構是常態。李老師結合往年高考題對核心素養做了詳細解說,并給出了2021年數學復習備考策略。

            最后,咸陽彩虹中學教務主任何軍元老師為大家做了一堂科學生動有效的報告。既帶領各位老師研讀國家高考方針政策,又解讀2020高考真題,提出一輪復習策略,最后,提出了自己的反思和建議。何老師指出要合理取舍教學材料,提高課堂有效性,立足學情考情。

            我校高三數學備課組老師們到場參會,大家紛紛表示此次教學研討會為大家的高考復習備考提供了有效的理論指導和實戰的技能參考。在高考數學復習中,我們應該更新教學觀念,用新課程教學理念進行教學設計,使學生在教師創設的問題情境中,主動去探究學習。在問題解決過程中,理解數學概念,掌握基本數學思想方法,提高數學素質,培養數學能力。

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          咸陽渭城中學原名咸陽第四中學,始建于1955年,1987年更名為咸陽渭城中學,是一所省級標準化高中。2014年9月與咸陽八方中學合并,兩校區占地面積37畝,建筑面積共計27212平方米。現有教學樓5幢,實驗樓2幢,教學設施較完備,有教學班57個,在校學生3203人,教職工279人,專任教師225人,其中研究生學歷32人,高級以上職稱119人,特級教師6人,正高級職稱2人。 建校六十余年來,一代又一代的渭中師生在渭城中學這塊充滿活力...

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