把握聽說竅門，提升讀寫能力——咸陽渭城中學高一英語組公開課精彩剪影
發布時間：2022-11-05 16:32:10 來源：
隨著新課程改革的深入推進和新教材的投入使用，如何有效落實英語學習活動觀視角下的大單元教學任務是新高一師生共同面對的機遇與挑戰。本學期，在學校領導的高度關注與高一英語組成員的共同努力下，英語公開課活動如火如荼，精彩紛呈。齊亞峰老師的聽說課和雷佳欣老師的讀寫課為這場活動增添了濃墨重彩的一筆。
如何有效提高學生的聽說能力?來看看齊亞鋒老師的做法吧!齊老師在必修一第二單元Traveling Around的聽說課教學中從帶領學生從視頻感知，自由討論旅行的真正意義著手，全程圍繞如何安排旅行這一話題展開教學活動。一方面，齊老師聽前重視學生的旅游安排類聽力場景詞匯輸入和地道語料積累，并在聽時向學生巧妙滲透如何抓取關鍵詞這一聽力技巧，幫助學生增強聽力技能，提高聽力水平;另一方面，齊老師循循善誘，在聽后環節為學生充分搭建語言支架，鼓勵學生大膽表達，增強了學生英語交流旅行安排的自信心，同時有效鍛煉了學生的日常表達力。
怎樣提高學生的讀寫技能?雷佳欣老師通過必修一第三單元Sports Wellness讀寫課進行了深入淺出的課堂教學實踐。整個教學活動可以分為兩大板塊。在閱讀環節，雷佳欣老師帶領學生快速梳理文章組織結構和深入探索“比較和對比”這一寫作手法，著重帶領學生體會rather than， instead of 以及instead這三個詞的具體用法;在寫作環節，雷佳欣老師采用先討論再分享后生成的策略，在發展了學生的語言表達能力的同時增強了學生的團隊合作意識。
公開課后，高一英語組全體教師進行了集體評課活動，大家就兩位老師精準的學情把握，流暢的教學思路，充實的課堂內容，豐富的學生活動，良好的教學效果紛紛給予了高度的肯定，并就兩位老師的公開課充分交流了各自意見，大家在教學中切磋，在教研中成長，相信高一英語組成員在以后的教學中將會不斷努力，互相學習，共同進步，將英語組教學研一體化建設地越來越好。
