「贏在高三」丨咸陽渭城中學(xué)高三年級扎實推進2021高考備考工作
發(fā)布時間：2021-04-22 16:40:37 來源：
教育面對的是無數(shù)鮮活的生命，每一個生命都是無比珍貴的，都應(yīng)該受到珍重和關(guān)愛，都應(yīng)該在成長的過程中享受到好的教育。目前，高考復(fù)習(xí)工作已進入最后關(guān)鍵時期。基于此，咸陽渭城中學(xué)進一步加強了高三后期的教育教學(xué)管理，有針對性地做好精準備考的相關(guān)工作，繼續(xù)推動學(xué)校高考的高位發(fā)展，為打贏2021年高考備考戰(zhàn)不懈努力!
在開學(xué)前，高三年級部就針對2021年高考，制定了新的備考策略，不僅有科學(xué)又嚴密的“三輪”復(fù)習(xí)計劃，同時也科學(xué)合理地安排周測、月考與各項聯(lián)考訓(xùn)練;在每次的高三周測或月考訓(xùn)練中，學(xué)校特別重視訓(xùn)練的計劃性、針對性，主抓教學(xué)環(huán)節(jié)的落實，抓“臨界生”的轉(zhuǎn)化，抓教師研究高考命題、做題。批改做到“有發(fā)必收、有練必批、有批必評、有錯必糾”;每次考試不僅要看成績，更要看學(xué)生是否階段過關(guān)，是否各科平衡，及時講評排障，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題，幫助學(xué)生去解決問題，提升成績。
各集備組按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，深化集體備課，深入推進課堂革命，切實落實好集體備課活動流程：初備-說課-研討-修訂-加工-實踐-反思-保存，讓集體備課活動成為全面提高教學(xué)成績的推動劑。
每次考試后都召開教育教學(xué)質(zhì)量專題分析會，就考試中發(fā)現(xiàn)的問題從班級管理、課堂教學(xué)、到全年級全學(xué)科進行分析，提出教學(xué)建議，針對性地解決問題，同時高度關(guān)注學(xué)生的勵志教育、生命教育、習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)法指導(dǎo)，做到精準備考，精準管理。
學(xué)校針對課堂改革，讓同學(xué)們在賦分制中拔得頭籌，年級部對有薄弱學(xué)科的優(yōu)秀生或優(yōu)勢學(xué)科有薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)生，實施個性化成才策略。根據(jù)學(xué)生學(xué)情，或注重細節(jié)的打磨，面批面改，或注重高強度綜合訓(xùn)練，經(jīng)典題型和創(chuàng)新題型的分析，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，最終實現(xiàn)整體發(fā)展。
班主任組織科任教師開展針對班級學(xué)情分析與對策研究的包班會，同時召集部分同學(xué)一起參加，點對點，人對人，更有針對性，實效性。高三班主任工作重心在于調(diào)動科任教師和學(xué)生復(fù)習(xí)備考的積極性，做好宏觀調(diào)控，并把學(xué)校各項措施落實到人。全體科任教師與班主任一起，齊抓共管，分工協(xié)作。
為營造昂揚拼搏的備考氛圍，激勵高三學(xué)生努力學(xué)習(xí)、勇敢追夢，以積極的心態(tài)備戰(zhàn)高考，高三年級部每二周都會召開年級學(xué)生大會，為同學(xué)們分析現(xiàn)在的高考形勢，并對目前高三學(xué)生學(xué)習(xí)中存在問題進行了深刻的剖析，就今后的復(fù)習(xí)備考提出了明確的要求，勉勵同學(xué)們要具有良好積極的心態(tài)，重新制定目標、挖掘潛能、奮勇拼搏。乾坤未定，每個同學(xué)都有可能是一匹黑馬!
高三后期的復(fù)習(xí)，穩(wěn)定有序尤為重要。為做好沖刺階段的復(fù)習(xí)迎考工作，教務(wù)處對考前40天的教學(xué)工作做出詳盡的安排，擬制了教學(xué)工作安排表，詳細說明每天教師、學(xué)生應(yīng)該做好哪些工作，有布置、有檢查，落實到位，抓好高考百米沖刺，確保高考復(fù)習(xí)萬無一失。高考前夕，為了使學(xué)生在考場上少失分、多得分，回顧反思知識要點，把握運用應(yīng)試技巧，教務(wù)處要求高三備課組搜集整理相關(guān)信息，全面詳細地向?qū)W生講明了如何規(guī)范答卷、得分技巧和卷面要求及解題步驟、規(guī)范要求，向卷面要分數(shù)，最大限度地減少了非智力方面的失分，對提高學(xué)生的高考成績起到重要作用。為此，教務(wù)處和備課組聯(lián)合舉辦了“優(yōu)秀筆記和優(yōu)秀試卷”展，把優(yōu)秀學(xué)生的復(fù)習(xí)筆記和答題卷展示在校園櫥窗里，供同學(xué)們觀摩學(xué)習(xí)。
2021年高考的時間越來越近，復(fù)習(xí)迎考終于來到?jīng)_刺階段。在最重要的時候，黨總支書記、校長尚懷奇開始了他每年必做的高三沖刺陪伴之旅。尚校長利用學(xué)生早晚自習(xí)的時間深入到高三每個班級，親切地和孩子們近距離地交流。尚校長結(jié)合孩子們復(fù)習(xí)備考中遇到的共性問題，列舉實例，循循引導(dǎo)，鼓勵他們堅持到底走向勝利。
規(guī)劃美好人生，綻放生命光彩。貫穿學(xué)生高中生涯的德育導(dǎo)師制度是學(xué)生成長保障的有力補充，也是德育備考的重要環(huán)節(jié)。老師和同學(xué)們利用一切碎片時間，針對學(xué)生情況，進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活談心、生涯指導(dǎo)等，有力地守護了學(xué)生成長。
懷陽光心態(tài)，做幸福考生。在做好文化知識復(fù)習(xí)的同時，高三年級部也開展了面向高三學(xué)生的備考減壓心理輔導(dǎo)班會活動，以期矯正心態(tài)，挖掘潛能。隨著高考的臨近，有些學(xué)生因在模擬考試中，成績不理想而情緒焦慮、煩躁，自信心不足;有些學(xué)生由于成績較好而過于樂觀、自滿，甚至陷于懈怠。如何使考生的考試最佳興奮點真正落在高考期間，學(xué)校德育處和高三的老師們也積極行動起來，或集體開展減壓活動，或個別交流疏導(dǎo)，給學(xué)生鼓勁、加油，使他們勝不驕、敗不餒，始終以一顆積極進取的心去面對高考，以期讓他們在考場上得到正常甚至超水平的發(fā)揮。
在孩子高三期間，很多家長在家里說話不敢大聲、把電視音量調(diào)到最小、走路關(guān)門小心翼翼，回避和孩子討論高考話題。但是家長創(chuàng)造的這種“過度保護和不打擾”的環(huán)境，在無形之中給孩子增加了備考壓力。“家長并不需要刻意回避高考話題，而是先讓自己保持平常心，再幫助孩子正確認識高考，看重過程，淡化結(jié)果，把焦慮控制在適度的范圍內(nèi)，能夠正常發(fā)揮就足夠了。”渭城中學(xué)致高三學(xué)生家長的一封信中談到：家長應(yīng)做孩子的聆聽者，不做孩子的“評論者”和“命令者”。當(dāng)孩子出現(xiàn)不良情緒時，家長只需成為他們的“宣泄口”，詢問孩子有什么困難，并予以配合即可。平時，家長可主動與孩子交流一些雙方都感興趣的話題，活躍家庭氣氛，緩解雙方的焦慮情緒，給孩子營造一個輕松愉悅的家庭環(huán)境。孩子為了適應(yīng)繁重的備考，家長在考前40天主動引導(dǎo)孩子建立有規(guī)律的生活習(xí)慣，調(diào)整孩子的飲食，以清淡為主，使孩子及時恢復(fù)精力，解除疲勞。
2021屆高考備考，我們已經(jīng)取得了一定的成績，為后階段的沖刺迎考工作打下了堅實的基礎(chǔ)。在最后40多天的日子里，全體高三老師心氣昂揚，統(tǒng)一思想，真抓實干，精誠團結(jié)，精益求精，高三學(xué)子刻苦努力，好學(xué)上進，敢于超越。讓我們只爭朝夕，不負韶華，創(chuàng)造2021年高考的奇跡!
