咸陽市詩歌學(xué)會咸陽渭城中學(xué)創(chuàng)作基地授牌儀式在渭城中學(xué)舉行

發(fā)布時(shí)間：2021-10-18 來源：

　　中華文化中詩詞歌賦是源遠(yuǎn)流長的藝術(shù)瑰寶，是溫潤人心激蕩情感的藝術(shù)表現(xiàn)手法，尤其詩歌的語言藝術(shù)，直抵靈魂感化人心;是人與人之間最為高雅的表達(dá)方式。詩歌讓枯燥而單調(diào)的生活變得多姿多彩，更讓我們內(nèi)心萌發(fā)的詩情畫意有了傳承的載體。2021年10月15日，咸陽市詩歌學(xué)會渭城中學(xué)創(chuàng)作基地正式掛牌建立合作。
 

　　咸陽市作家協(xié)會原主席楊煥亭;中國水利作協(xié)詩歌委員會主任，咸陽市詩歌學(xué)會會長凌曉晨;咸陽市詩歌學(xué)會副會長，秘書長阮心;咸陽市詩歌學(xué)會副會長楊亞明;咸陽市詩歌學(xué)會副秘書長張凱。渭城中學(xué)校黨總支書記、校長尚懷奇，副書記王鑫、副校長蘇艷以及珠峰班師生共同參加了本次創(chuàng)作基地授牌儀式暨詩歌創(chuàng)作交流分享會，會議由教務(wù)處主任段小虎主持。
 

　　尚校長致詞：他說校園是學(xué)習(xí)知識和增長智慧，培養(yǎng)綜合素質(zhì)人才的搖籃。除了學(xué)習(xí)，師生需要詩歌這樣的藝術(shù)來熏陶情操，凈化心靈，表達(dá)內(nèi)心的情感。他代表學(xué)校熱烈歡迎咸陽市詩歌學(xué)會的領(lǐng)導(dǎo)班子和著名作家楊煥亭老師蒞臨我校指導(dǎo)，為詩歌搭建平臺，鼓勵(lì)更多師生投身寫作，熱愛文學(xué)，增長特殊的藝術(shù)本領(lǐng)。
 

　　著名歷史學(xué)家、作家、原咸陽市作家協(xié)會主席楊煥亭以《詩歌是文學(xué)皇冠上的明珠》為主題演講，他肯定了渭城中學(xué)在詩詞創(chuàng)作以及寫作領(lǐng)域內(nèi)做出的成績和涌現(xiàn)出的優(yōu)秀文學(xué)人才。對渭城中學(xué)師生熱愛文學(xué)，愛好詩詞歌賦，投身藝術(shù)建設(shè)的領(lǐng)先意識感到欣賞。他用新穎獨(dú)特的解析和專家視角，為師生解讀文學(xué)創(chuàng)作、詩歌寫作的思維和方法，激發(fā)了師生創(chuàng)作的熱情和學(xué)習(xí)詩詞的濃厚興趣。
 

　　楊煥亭老師為學(xué)校授牌，尚校長上臺接受創(chuàng)作基地的牌匾。
 

　　詩歌學(xué)會會長凌曉晨為學(xué)校捐贈《星星詩刊》雜志近400本，本人詩歌專著《金屬記憶》等2套詩集合計(jì)50本。

 

　　凌曉晨會長以《寫詩就是對人間的大愛》為題展開演講，他用詩人獨(dú)具匠心的一面，解讀詩歌的語言和意象，以及詩性的表述和創(chuàng)作方式。拋磚引玉，生動形象地向師生打開了詩歌創(chuàng)作窗戶，讓師生頓悟和了然于心。
 

　　現(xiàn)場老師和學(xué)生紛紛向兩位詩人發(fā)出各種詩歌創(chuàng)作的困惑和未知領(lǐng)域的求索，均得到兩位老師客觀、深刻、專業(yè)的回答。整個(gè)提問現(xiàn)場熱烈，學(xué)生們提出的問題均有典型的代表性，展示出我校學(xué)生較高的閱讀理解能力和對詩歌的獨(dú)特感悟，得到作家詩人的一致好評。
 

　　本次活動為師生搭建了詩歌創(chuàng)作的平臺，增強(qiáng)了學(xué)生創(chuàng)作的意識和思維，營造了良好的文化氛圍，為我校培養(yǎng)優(yōu)秀的寫作人才有著與時(shí)俱進(jìn)的典型意義。