咸陽渭城中學(xué)舉行“聚焦生涯規(guī)劃”系列講座
發(fā)布時(shí)間：2020-10-09 來源：
2020年10月8日，渭城中學(xué)對(duì)高一學(xué)生和家長進(jìn)行了兩場(chǎng)中學(xué)生生涯規(guī)劃專題講座。早9：00舉行了以“聚焦生涯規(guī)劃，家校共育英才”的家長專場(chǎng)講座;下午2：30舉行了學(xué)生專場(chǎng)講座。兩場(chǎng)均人員爆滿，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，家長和學(xué)生對(duì)于生涯規(guī)劃都充滿了期待和熱望，迫切需要從專家的口中得知未來的社會(huì)和職業(yè)定位，結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)量身打造屬于個(gè)性化自我成長的道路和人生規(guī)劃。
現(xiàn)場(chǎng)講座由教務(wù)處主任段小虎主持，校黨總支書記、校長尚懷奇，校黨總支副書記王鑫，副校長朱建光出席了會(huì)議。南開大學(xué)商學(xué)院的院長助理，國家人社部認(rèn)定職
業(yè)規(guī)劃師，高考志愿規(guī)劃師的青年教授徐琳主講，他通過專業(yè)的講解對(duì)未來職業(yè)進(jìn)行了合理分析;對(duì)人才的需求趨勢(shì)變化以及未來社會(huì)的格局，高考制度的變革等進(jìn)行了系統(tǒng)闡述;對(duì)家長應(yīng)該如何幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，并指導(dǎo)學(xué)生走向適合自己的成功道路;對(duì)學(xué)校聚焦生涯規(guī)劃在前端的意識(shí)化形態(tài)表示肯定。
身為國家二級(jí)心理咨詢師、職業(yè)規(guī)劃師的尚懷奇校長，在家長專題會(huì)上，將2015年以來，由他主抓起來并逐漸成熟并被社會(huì)認(rèn)可的“聚焦生涯規(guī)劃”不斷點(diǎn)亮學(xué)生升學(xué)之路，為更多學(xué)生開辟了個(gè)性化的發(fā)展道路而延展到未來，這條路的可控和可行。以生涯規(guī)劃指導(dǎo)的成功案例李子豪學(xué)生等典型案例，讓家長更直接的理解生涯規(guī)劃的作用，使家長切身體會(huì)到：方向選擇比努力更重要!尚校長要求高一學(xué)生：認(rèn)知自我并實(shí)現(xiàn)自我，從高一開始就朝著既定的目標(biāo)奮斗，發(fā)展自身優(yōu)勢(shì)，用未來的眼光看待未來的職業(yè)需求，勉勵(lì)每一位讓學(xué)生找準(zhǔn)位置成就未來。
嘉賓徐琳教授分別在上、下午給家長和學(xué)生進(jìn)行了分享，指導(dǎo)學(xué)生和家長對(duì)于自我如何定位、心中的理想職業(yè)和理想大學(xué)如何努力和爭取、怎樣提前做好生涯規(guī)劃、如何明確目標(biāo)和認(rèn)知、志愿填報(bào)，家長多元化了解和掌握升學(xué)路徑、幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、助力學(xué)生考得高報(bào)得好，勉勵(lì)學(xué)生只有把握現(xiàn)在的時(shí)機(jī)，找到適合自己的道路，三年之后才能運(yùn)籌帷幄，博得勝算!唯有現(xiàn)在聚力目標(biāo)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情。
最后，副校長朱建光對(duì)專家的講座表示了肯定，希望學(xué)生們能夠找準(zhǔn)定位。從今天開始，朝著自己喜歡的目標(biāo)奮斗，用發(fā)展和前瞻性的眼光看待社會(huì)和自我，現(xiàn)在就設(shè)定目標(biāo)展開行動(dòng)，既要腳踏實(shí)地干，也要抬頭看天!有計(jì)劃、有行動(dòng)、有目標(biāo)、有反思!
渭城中學(xué)學(xué)生生涯規(guī)劃系列教育已成體系，高一了解自己，高二了解外部環(huán)境、職業(yè)，高三圍繞社會(huì)職業(yè)、大學(xué)專業(yè)和志愿填報(bào)進(jìn)行開展。開展學(xué)生生涯體驗(yàn)課程，讓學(xué)生親身體驗(yàn)學(xué)業(yè)、專業(yè)和職業(yè)的聯(lián)系。為每一位學(xué)生進(jìn)行生涯測(cè)評(píng)、建立生涯檔案系統(tǒng)，促進(jìn)了學(xué)生科學(xué)規(guī)劃、自主發(fā)展理念。
以生涯課程、生涯講座、生涯測(cè)評(píng)、跟蹤檔案、生涯體驗(yàn)等生涯規(guī)劃教育系統(tǒng)已經(jīng)成為學(xué)校智慧管理的一面旗幟。
