咸陽渭城中學召開2021級體育生培養(yǎng)策略研討會

發(fā)布時間：2022-10-14 來源：

　　為了全面加強我校體育特長生培養(yǎng)工作，10月13日下午，咸陽渭城中學高二年級部召開了體育特長生培養(yǎng)策略研討會，就學校體育特長生的教育管理工作展開研究。校長助理兼高二年級執(zhí)行校長任康專、教務處主任兼高二年級部主任段小虎、體育特長班班主任麻偉濤及課任教師參加了本次研討會。 

　　會上，班主任麻偉濤老師主要針對學生的體育成績進行了詳盡地分析和細致的分類，讓各科任課教師更有針對性地幫助學生提高文化課成績。另外麻老師針對學生的薄弱科目進行分析并提出了誠懇的意見和建議。

　　隨后，專業(yè)教練鄧棚老師介紹了體育特長生高考報考的幾種方式。第一種是“高水平運動員”;第二種是“單招”;第三種是“體育四項”;第四種是和普通學生一樣參加高考。總之，不同的報考方式對學生的體育成績和文化課成績有不同的要求。通過鄧老師的細致的講解，老師們對體育特長生的未來發(fā)展方向有了更加清晰和透徹地認識，也更加明確了不同學生的發(fā)展目標和實際需求。

　　教務處主任兼高二年級部主任段小虎指出，體育特長生管理工作是年級工作的重要組成部分，要堅持低起點、小臺階、緩加速、重規(guī)范、強示范、勤督促的教育原則，主動與學生接觸，給予學生最貼心的關愛，同時年級與體育藝術部要協(xié)調(diào)聯(lián)動，共同加強體育特長生的文明素養(yǎng)教育和常規(guī)管理工作。

　　最后，校長助理任康專在講話中指出：一要加強特長生的日常管理，一定要多學習、多研究，兼容并包，借鑒好的經(jīng)驗做法，防止閉門造車;二要點燃學生激情，做到心中有人、手中有法，防止硬式管理;三要尊重學生個性，關注體育特長生的學習困惑、生活習慣和心理變化，助力體育特長生的專業(yè)發(fā)展和學習成長;四要做到“盯關跟”，為學生最大可能地提供學習、技術、心理的幫助，讓學生走近課堂，走近老師，走近教練;最終，讓我們的教育真正贏得學生的信任，家長的認可。

　　通過本次研討會，班主任，科任教師，教練形成合力，秉持不拋棄、不放棄的信念，帶著全情的投入，為了孩子們更加光明的未來不懈努力，不遺余力。相信體育特長班2024年高考會收獲滿滿!